1995-1996 Eğitim-Öğretim yılında Maliye bölümü I. Öğretim lisans eğitimi başlamıştır.

2003-2004 Eğitim Öğretim Yılında Maliye Bölümü  II. Öğretim lisans eğitimi başlamıştır.

2024-2025 Bahar Dönemi itibariyle Aktif Kayıtlı Öğrenci Sayısı;

• Maliye Bölümü Örgün Öğretim: 390
• Maliye Bölümü İkinci Öğretim: 158
• Toplam Aktif Kayıtlı Öğrenci Sayısı: 548

Programın Amacı: Bu programın temel amacı öğrencileri, maliyeye ilişkin temel modelleri ve devletin ekonomideki rolünü anlayacak, kamu geliri ve kamu harcama politikalarının günlük yaşamdaki etkilerini analiz edecek, belli bir maliye problemi ve meselesine uygulanabilecek uygun araçları belirleyecek, maliye ve iktisada ilişkin problemler konusunda eleştirel düşünecek, yazacak ve toplum önünde konuşacak ve kamu gelirleri ve harcamaları konusundaki mevcut anlaşmazlıkları değerlendirebilecek ve gelecekte ortaya çıkabilecek gelişmeleri değerlendirecek bilgi, beceri ve kabiliyetle donatmaktır.

Programın Hedefi: Maliye programının hedefleri şu şekilde sıralanabilir:

 • Çağın gerektirdiği mesleki donanıma sahip olmak, 

• Toplumsal sorumluluk ve meslek etiği bilincine sahip olmak, 

• Akademik personel ihtiyacını karşılamak amacı ile nitelikli araştırma görevlilerinin yetiştirilmesini sağlamak ve akademik çalışmaları arttırmak, 

• Yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinen mezunlar yetiştirmek, 

• Ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarda, üretim ve hizmet problemlerine sistem anlayışı ile yaklaşan, lider rolü üstlenebilen, tasarım, planlama ve yönetim görevlerini yürütebilen mezunlar yetiştirmek,

 • Küresel gelişmeleri takip eden, akademik niteliği yüksek, girişimci, yaratıcı bireyler yetiştirmektir.

Maliye Bölümünün Misyonu: Bilimsel niteliğe ve özgün değerlere sahip, araştırmacı, paylaşımcı ve meslekî açıdan yetkin bir akademik kadro ile toplumsal değerlere saygılı bireyler yetiştirmek ve çağdaş bir öğretim ve bilimsel bir anlayış oluşturmaktır. 

Maliye Bölümünün Vizyonu: Eğitim, öğretim ve araştırma kalitesi ile Türkiye ve dünyada tercih edilen; toplumun ve sektör temsilcilerinin beklentilerine uygun, kendine güvenen bireyler yetiştiren; akademik anlamda yetkin öğretim elemanları ile sonuca odaklı bir eğitim profili oluşturan; uluslararası değerlere saygılı, toplam kalite yönetimi ilkelerini benimsemiş, sürekli gelişen bir bölüm olmaktır. 

Temel Değerlerimiz:

• Topluma, emeğe ve bilgiye saygılı olmak,

• Yenilikçi düşünceye açık olmak, • Bilimsel etik kurallarına uyumlu olmak,

• Özgür araştırma ortamına sahip olmak,

• Kaynakların kullanımında verimliliği gözetmek